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好看的纯爱小说有《论以貌取人的下场》、《非职业半仙》、《我五行缺你》、《步天纲》、《不要物种歧视》等等。

1、《论以貌取人的下场》

作者：月下蝶影

欢脱偏灵异玄学文，攻大美人高冷总裁，对受尊重体贴深爱，还点亮情话技能饿狼模式；受白嫩娃娃脸小卷毛甜酒窝开朗阳光吃货，披着兔子外皮却能力逆天帅炸裂，吊打各式反派为国扬名做好事不留名看得挺过瘾。

受特别逗，别人一和他说什么鬼啊怪啊的他就让人家不要搞封建迷信要相信科学，他一算命看相测风水的整天把相信科学挂嘴边真的超逗，经常把跟他不对盘的人噎死。受看起来像个小白兔却是个人不犯我我不犯人，人若犯我，只要整不死就往死里整的个性，特别讨喜，心善仁慈但毫不圣母。

2、《非职业半仙》

作者：拉棉花糖的兔子

从受接手舅舅的道观开始一边帮舅舅寻找衣钵传人一边发挥自己的财会专业为道观创收入，然后为舅舅寻找继承人时遇到攻，俩人携手打怪，一起出生入死感情也一路升温，小攻先表白爱上了就接受了暖死了，受有入星骨一笔画符人称人肉画符机还与攻在落英下接吻，最后悟到大道。

3、《我五行缺你》

作者：西子绪

这是一篇文笔幽默的灵异文，恐怖后气氛渲染到位，好多情节让人看得毛骨悚然鸡皮疙瘩掉一地，感情戏除了最后一把虐出泪，总体甜丝丝，很好看。攻是风水界大佬，超级大美人，高岭之花淡漠如冰，爱上受后才有了点儿人味，对受的温柔回护很戳；受温和纯良人妻，厨艺高超，被攻的美色迷得神魂颠倒，对攻小痴汉得特别萌，两人为了对方都能舍弃自己的生命，攻和受约会坐摩天轮，操纵鬼魂拼心形向受求爱也是很浪漫了。

4、《步天纲》

作者：梦溪石

现代玄幻，师徒年上，看似高冷男神实则温柔细心师父攻x对攻温软乖萌实则聪慧坚韧徒弟受，强强。攻真身是一柄七星龙渊剑，化为人形是如霜似雪的谪仙容貌，日常不苟言笑，威严冷肃，武力值逆天，与受初见面，攻与骨龙相斗神威凛凛即令受倾倒，实则攻外冷内热，骨子里的温柔细心，但七情六欲比凡人淡薄得多，直至遇上受后，会为受的坚定执着可爱停驻脚步，把受当儿子疼别人晒娃他就秀徒弟，直至对受心动爱上受，情话真挚超撩人。

受天赋高，心性坚定，能屈能伸，看着柔软乖巧是个傻白甜，爱吃爱笑对着攻还黏糊糊，很会撒娇是个小痴汉，其实如静水流深，可滴水石穿，也可雷霆万钧，关键时刻每每力挽狂澜帅炸天。受先爱上攻，对攻深情无限，为了与攻并肩而行一路努力变强，为不辜负这段情爱自强自立，对攻既是生死追随，也是无论幻象万千始终守着本心只认定攻一个。

5、《不要物种歧视》

作者：月下蝶影

傲娇负责龙皇部长攻×正能量纯良妖皇受，背景是人类与妖怪和平相处，有个专门管妖怪的部门，攻是部长。受是一只沉睡两千年的妖，睡醒之后发现世界和从前不同了，自从无意间看了一次新闻联播，就立志要考上公务员为人民服务，天真的可爱。

攻的本体是人龙混血的金龙，身上带有母亲遗传给他的帝王紫气。他小时候被龙族抛弃欺负，一个人成长，创立了妖怪的管理部门，成为部长。攻对外冷漠霸道，对受就各种宠啦，他很抠门，但对着受时总忍不住买一堆东西给他。武力值很强，最后接受了青龙皇的传承，成了龙皇。

能，因为唐僧西天取经的背后站着的是整个西方佛教和整个东方道教。西天取经能否成功，其实与孙悟空、猪八戒、沙僧的关系不大，重要的是这件事所带来的影响。纵观整个西天取经的流程，可以发现唐僧如果真的是被那些妖怪给抓走了，想要吃了，他早就已经死上无数遍了。可是作为一个凡人，他竟然毫发无伤。而且所谓的九九八十一难，其实都是西方佛教和东方道教所设的一些关卡，也就是做出一些样子给别人看，真真正正的磨难只有那么几个。

绝大部分的劫难，不是这家的宠物就是那家的坐骑，野生的妖怪有几个？既然吃了唐僧肉能够长生不老，那么怎么可能没有野生的妖怪呢？事实上不仅仅应该有野生的妖怪，而且野生的妖怪应该是多不胜多的。

可是九九八十一难，只有那么几个野生妖怪，还出现了蜈蚣精这个大善人，简直是可笑。平心而论，在神话世界中，绝大多数的人或者妖怪修仙都是为了长生不老，这是他们的终极目标。原本他们追求长生不老的路，是要修炼上个万万年，还要面临着死亡，可是现在只要吃一口唐僧肉就可以达到了，怎么可能没有野生的妖怪前来捉拿唐僧。不仅仅会有野生的妖怪去捉拿唐僧，他们在看到他们之后，会毫不犹豫地张口咬上一口肉，而不是抬回家剥了皮还想着蒸煮煎炸，更可笑的是有一些妖怪还想着要嫁给唐僧。

所以这一切都能够看得出来，唐僧西天取经路上的那些劫难都只不过是被人安排好的。猪八戒在4人中起到了什么作用？也就只不过是一个插科打诨的作用，沙僧只不过是一个苦力的作用。换句话说，沙僧和猪八戒根本就是西天取经路上多余的两个人，所以如果只有唐僧和孙悟空两个人的话，他们是能够取得真经的。

（感受李时珍一路上的艰辛、劳累。）

二、精读

学习课文第一部分（1～4）

1、李时珍为何夜宿古寺？（一心赶路，错过了客店）

师：此时，太阳已渐渐下山，想象一下师徒两人是怎样的情形？

（筋疲力尽、饥肠漉漉……）

他们这么赶路为了什么？你从哪里知道的？（简单回顾第一自然段内容）

师：李时珍师徒俩为了察访药材，吃了许多的苦，而且这样的日子已经持续了好几个月了。

下面请同学们跟老师来读读这两个词语：饥餐渴饮、晓行夜宿。（领读两遍，注意正音）

师：读了这两个词语，老师想请大家猜想一下，师徒俩这几个月来还可能遇到了哪些艰辛？（学生的生活经历有限，可能一下子讲不出来，师接着予以提示）

想想看（逐字点示“饥餐渴饮、晓行夜宿”）：他们饿的时候吃些什么？渴的时候喝些什么？早晨的时候忙着做什么？夜晚的时候又是怎样度过的？

师：说得好，看来同学们对他们这一路的艰辛有了很深的体会，你们一定能把这两个词语读好，齐读。

过渡：这一晚，李时珍师徒借宿的是一间怎样的古寺呢？请同学们自读课文的第四自然段。

（“饥餐渴饮、晓行夜宿”八个字是本课的难点，这两个词语不仅读上去很拗口，而且比较难于理解，因此在教学时我请小朋友想象一下李时珍师徒俩一路上还遇到了哪些艰辛，在他们思索的时候出示这两个词语，对他们进行启发，小朋友这样就好理解多了，对李时珍师徒俩的艰辛也就体会得更深了。）

2、李时珍师徒借宿的是一间怎样的古寺？（破败）指名读第一句话。

师：你从哪里感受到古寺的破败？（到处是灰尘……长满了青苔……厚厚的蜘蛛网）指名读出相关语句，要求读完整。

师：同学们，你们见过这样的古寺吗？你还想用什么词语来形容这样的环境？（联系生活实际，加深对词语的感受）

师：哪位同学能通过朗读，把古寺的破败展现出来？（指名多人朗读，后齐读体会）

过渡：此时，夜幕渐渐降临了，师徒俩在古寺的生活是怎样的呢？请同学们快速浏览课文的5～7自然段。

学习课文第二部分（5～7）

1、师徒俩在古寺里生活得怎么样？（很艰苦）

你从哪里看出来的？（生火，煮水，啃干粮）

指名读相关语句，师板书：啃食干粮。

师：这样的生活真是艰苦，那李时珍觉得苦吗？来读读老师划线的这句话。（出示）

“恩，长年累月地奔波，在破庙里过夜，比住在家里苦多了。但我们修订好《本草》，万民得福，吃点苦也是值得的。”

2、师：李时珍觉得苦吗？（受一贯的问答习惯的束缚，遇到这样的问题，学生的回答往往不假思索，一律的都比较正面，作为老师，有必要对这种现象加以关注，避免学生甚至是自己都被束缚住了）

师：再读一遍，看看李时珍到底觉得苦不苦？（圈出“苦多了”三字）

谁来念好这句话。（指名几人朗读，再齐读体会）

3、师：师徒俩吃这么多苦为了什么呢？一起来读后面这句话。根据学生回答板书：个人吃苦

万民得福

指导朗读这句话。再齐读整段话。

4、师：同学们，故事读到这里，你们觉得李时珍是个怎样的人？（生自由发言，有必要的话用板书加以引导）

过渡：说得好，相信大家在读了下面的课文会对他“个人吃苦，万民得福”的精神有更深的认识。大声朗读8～13自然段。

学习课文第三部分（8～13）

1、师：李时珍师徒趁着大好月色在做什么呀？

（根据学生回答，板书：记下所得）

这一天他们的收获多吗？有哪些？（生述几种中药材的内容）

2、师：他在怎样地记录着这些文字？一起读读这句话。（出示，并划出“边忆边写”四个子）

李时珍把本子摊开，拿起毛笔,边忆边写……

师：李时珍在“忆”什么？（白天寻访药材的经历）

猜猜他都到哪些地方去寻访了？

小结：为了寻访药材，师徒俩真可谓翻越了＿＿＿＿，吃尽了＿＿＿＿，这一切都是为了＿＿＿＿。（生口头填空）

3、师：除了“边忆边记”，李时珍在记录草药的时候，还怎么做的？师读以下这段话，并配以动作。（出示）

李时珍拿过药包，从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似，但药性不同。怎样区别它们呢？李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接着往下写……

4、师：他还怎么做的？（端详、嚼嚼）

板书：试尝草药。

“端详”是怎样地在看？（鼓励学生多说些词语，诸如“认真、细致、聚精会神”……）

为什么要“端祥”，随便写写不行吗？（如有难度，引导学生读第二句话）

你觉得李时珍对待工作怎么样？

5、师：是啊，李时珍对待生活马马虎虎，在工作上却一点也不马虎。你还能从哪里看得出来？（嚼嚼）

6、师：同学们，如果是你，你愿不愿意这么做？为什么？（给予学生一定时间进行讨论，再发言。不管是何种答案，都予以积极的评价）

7、小结：如果说前面他们所受的的是生活上的苦的话，那么试尝草药是在冒生命危险啊，李时珍这么的奋不顾身为的是什么呀？一起说——万民得福。

让我们再来读读他那句简单却不平凡的话。（再次出示）

“恩，长年累月地奔波，在破庙里过夜，比住在家里苦多了。但我们修订好《本草》，万民得福，吃点苦也是值得的。”

8、师：此时此刻，大家想对李时珍说些什么吗？（生自由发言，必要时引导学生回顾板书,师予以肯定和鼓励）

三、拓展（机动：做为作业）

看来同学们都十分敬佩李时珍，想不想对他有更多的了解？可以仔细看一下课前老师发给你们的有关资料，你们一定会感受到离这位伟人更近了。

板书：

16、李时珍夜宿古寺

夜宿古寺

饥餐渴饮啃食干粮个人吃苦

晓行夜宿记下所得万民得福

试尝草药